sexta-feira, 14 de outubro de 2011

O VALE, + EDUCAÇÃO

"PARA LER DÊ UM CLIQUE SOBRE A IMAGEM"

Artigo publicado no jornal O Vale (http://www.ovale.com.br/), do dia 9 de outubro de 2011 no caderno + educação.

Foto: Taíne Cardoso/OVALE

sábado, 8 de outubro de 2011

O PRAZER DE SERVIR!

Aqui o cartunista Iéio, construindo um personagem juntamente com o apoio dos alunos e alunas mirins da EMEI Torataro Takitani (São José dos Campos/SP).

"Não existe atalhos no educar lúdico!", Iéio

Estimado Iéio

Saiba que ontem foi um dia inesquecível para todos em nossa escola, principalmente para nossas crianças... Muitos comentários de nossa equipe, de nossas crianças e pais...

Nossa comunidade e um tanto carente e talvez esta seja a única oportunidade delas de ver um artista de perto...

Quero lhe dizer também que você além de me impressionar com seu talento no desenho, também me impressionou com a sua humildade e com o seu prazer de servir... Que grandeza de alma...

Agradeço de coração toda a sua atenção e carinho e enviarei sim este material ao Sr. Secretário, muito obrigado pelas suas palavras de carinho e incentivo, acreditamos muito na educação e também no trabalho em equipe, por isto eu e a Carmen investimos bastante no crescimento de nosso pessoal para que eles possam dar o seu melhor para as nossas crianças.

Estou organizando todo o material, tem fotos do período da manha da sua máquina no cd que ficou na escola, organizarei tudo e lhe envio por sedex em breve. Já peguei as fotos tiradas pelos fotógrafos da secretaria.

Amanhã deve entrar a foto e mais um texto no site, fique de olho... (risos)

Sucesso sempre e que Deus o ilumine sempre

Abraços

Cecília Salgado (Coordenadora da EMEI Torataro Takitani)


Só posso agradecer a sua visita com palavras, mas um "muito obrigado" seria pouco diante da transformação que vc causou em muitas vidinhas naquele dia e mais precisamente na minha por ter doado seu tempo em responder meus emails e ao atender ao convite com tanto carinho e dedicação, podendo então demonstrar que o professor deve e pode tentar, ousar, mesmo que por vezes o mérito e a gratificação de suas ações não venham diretamente à ele, mesmo que seja criticado e/ou fique esquecido na situação para que outros tomem seu lugar e/ou falas, como sempre pela burocracia e hierarquia em que as situações ocorrem. Digo que entre esses emails até a sua visita muitas vezes me perguntei : será que valeu a pena? minha intenção foi entendida? minha busca foi certa? Chorei, ri, estressei em virtude de muita coisa que ouvi neste período... mas que ALEGRIA a minha em aos poucos ver o coletivo sendo contagiado com a possibilidade e preciosidade de uma visita sua, ir vendo a escola se envolvendo com um projeto artístico com intensidade e ver que de algo tão comum no dia a dia como a conversa com as crianças pudesse surgir uma ideia tão especial! Sua visita foi maior que tudo isso, pois vai ser uma recordação eterna para muitos, provou que o professor deve ser pesquisador sempre, comprovou que temos que apreciar ainda mais o que é vivo, o que é nosso, o que está mais perto de nós e a sua ARTE é prova de que existe algo que sempre pensei para o trabalho infantil. Suas atitudes e palavras caíram em minha mente como uma grande lição "uma pessoa deve buscar continuamente aquilo que acredita". Minha recompensa foi a felicidade das crianças, a satisfação dos pais e o apoio de muitos colegas e o maior estímulo foi a sua publicação de 01 de outubro contando como tudo começou e o meu nome de PROFESSOR estampado no seu texto como chave inicial de todo processo. Para mim não teve RECONHECIMENTO MAIOR e os outros textos e acontecimentos tornaram-se tão pequenos que nem me importam mais. Pude compartilhar nas minhas páginas sociais , com amigos e familiares um pedaço importante da minha vida profissional. Obrigado! Sempre em paz e avante a todo vapor...

Respeitosamente;

Professora Heloisa Helena (EMEI Torataro Takitani)

Foto: Luís Carlos da Cruz/PMSJC

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

APRENDIZADO


Encontro com cartunista movimenta escola

A combinação entre arte e educação proporcionou aos alunos da escola municipal de educação infantil Torataro Takitani momentos de descontração e aprendizagem. Na segunda-feira (3), os estudantes receberam a visita do cartunista e artista gráfico Iéio (Sérgio Luiz Roda). Durante o encontro, eles aprenderam técnicas de ilustração feitas com material já utilizado em sala de aula.

A empolgação dos participantes foi grande, já que eles ajudaram no processo de criação do desenho, escolhendo as cores, o nome dos personagens e o contexto. Junto a esta produção, o artista ia contando histórias, com assuntos ligados ao cotidiano das crianças. Entre eles: a importância da higiene, da reciclagem e como evitar o desperdício de água.

“Aprendi que depois das refeições sempre tenho que escovar os dentes e não deixar a torneira aberta por muito tempo. Também gostei de ver como ele desenhou o menino”, disse a aluna Maria Eduarda Ferreira, de 4 anos, encantada com a performance do artista.

Segundo a equipe de profissionais da escola, o encontro com o cartunista possibilitou às crianças uma rica experiência que contribuirá no dia a dia em sala de aula. “O contato delas com profissionais que até então eram conhecidos apenas em seus estudos é importante para estimular o desejo por aquele determinado assunto, além de ajudar no desenvolvimento escolar e social”, enfatizou Iéio.

Os personagens criados e desenhados para cada uma das turminhas da Torataro Takitani ficarão expostos na sala de artes da escola. As ilustrações servirão de apoio para novas atividades desenvolvidas pelas professoras.

Fonte: http://www.sjc.sp.gov.br/noticias/noticia.aspx?noticia_id=10635
Foto: Luís Carlos da Cruz/PMSJC

terça-feira, 4 de outubro de 2011

CARTA ABERTA

CARTA ABERTA

“A chama da vontade de ENSINAR e APRENDER, eu vi nos olhos de toda equipe da EMEI Torataro Takitani!”

Prezado amigo secretário Alberto Alves Marques Filho

Estive dia 3 de outubro na acolhedora São José dos Campos, mais precisamente na EMEI Torataro Takitani realizando um trabalho de AÇÃO SOCIAL através do convite da coordenadora, a senhora Cecília Salgado e toda a sua equipe de MESTRES.

Senhor Alberto, impossível me calar sobre o brilho nos olhos que pude notar em todas as crianças que nessa unidade estudam, brilho esse que no decorrer de meu trabalho observei que era nada menos do que o reflexo da chama que brilha nos olhos dos mestres (e equipe), que nessa jornada de educar com amor e prazer ímpar contaminam todas as crianças. O lindo disso tudo é que sai com esse brilho em meus olhos.

Nessa minha jornada como artista, tenho me deparado com cada relaxo e até mesmo amadorismo onde as crianças e os jovens buscam por educação e saber. Como essa prosa segue o rumo infinito da discussão, vou aqui ficar em silêncio. Tenho agora a certeza que jamais vou me omitir como artista na pregação em valorizar o que senti ontem nessa maravilhosa EMEI.

Devemos sim valorizar o patrimônio mais importante que podemos oferecer a toda população de Oiapoque ao Chuí do nosso Brasil, patrimônio esse chamado EDUCAÇÃO, elemento essencial para a transformação necessária da nossa sociedade rumo a uma sociedade mais justa e humana.

Fico aqui com esse brilho nos olhos, fazendo desse dia inesquecível um divisor de águas em meu trabalho e levando comigo todo aprendizado que consegui colocar em meu lombo ao me deparar com os mestres da Takitani. Desejo que essa obra se torne o mais breve possível uma ONDA de saber e aprender engolindo os relaxos educacionais e culturais que assolam nossas crianças.

Iéio, cartunista e trabalhador lúdico

04 de outubro de 2011

sábado, 1 de outubro de 2011

CRI-CRI NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO

Nesse mês de outubro, à reedição da mídia impressa A Turma Cri-Cri (http://www.aturmacricri.com.br/), estará completando 1 ano de seu belo retorno. Nesse período conseguimos lançar duas edições ricamente ilustradas e com muita diversão.

Lembramos que a produção da edição de número 3 está quase pronta. Estamos aguardando retornos de novos parceiros para finalizarmos o processo final. Mas quando isso ainda não acontece iniciamos a produção de mais uma mídia infantil, mídia essa que se chama “Cri-Cri – Selo Educacional”, onde na primeira edição iremos abordar os temas Meio Ambiente & Reciclagem (em breve estaremos falando mais detalhes dessa mídia).

NOVOS RUMOS COM O PROJETO

Faz um pouco mais de 1 mês, recebemos um e-mail de uma professora da rede municipal de ensino (EMEIs), da cidade de São José dos Campos (http://www.sjc.sp.gov.br/), dizendo que uma das unidades municipal (EMEI Torataro Takitani do Jardim Vale do Sol), estaria trabalhando com o projeto infantil da rede municipal denominado “preenchimento e contorno” com aproximadamente 125 crianças na faixa etária de 4 a 5 anos. Mas o que mais me deixou feliz, foi saber que o trabalho escolhido para esse projeto, era uma desenho que fiz em 2008, onde o título é: “O Olho Que Nada Fala” (um estudo de uma série de futuras pinturas que na época estava trabalhando).

Estudo O Olho Que Nada Fala

Nesse período trocando e-mails com a professora Heloisa Helena, pude orientar um pouco a mesma sobre esse estudo, explicando o processo de construção, o desenho representado etc. Assim somando dezenas de e-mails, até que conseguimos traçar algumas metas juntamente com a coordenadora pedagógica Cecília Salgado (EMEI Takitani), metas essas: a realização de 4 oficinas lúdicas com as crianças (em dois períodos), distribuição da edição de número 2 da mídia infantil A Turma Cri-Cri e pra finalizarmos um workshop voltado aos professores e demais coordenadores de outras unidades, onde o tema será “O Desenho Como Linguagem Lúdica”.

Deixo aqui registrado o imenso prazer de poder trabalhar com as crianças de São José dos Campos, mais exatamente com os alunos da EMEI Torataro Takitani.

Um grande abraço as professoras Heloisa Helena, Cecília Salgado, equipe da EMEI e para a Sec. de Educação pelo profissionalismo e grande respeito dirigido ao meu trabalho, projeto e pessoa.

No decorrer da semana divulgarei mais detalhes dessa atividade.

Para saber mais: http://www.sjc.sp.gov.br/noticias/noticia.aspx?noticia_id=10608

Paz e avanti, Iéio

sábado, 10 de setembro de 2011

50 Anos de Carreira de Zélio Alves Pinto


Acima o meu trabalho para a exposição em homenagem ao cartunista Zélio Alves Pinto. Colagem sobre papel.

ZÉLIO CARTUNISTA – Exposição de desenhos de Zélio Alves Pinto, fundador e incentivador do Salão Internacional de Humor de Piracicaba, abrangendo a produção do artista dos anos 50 a 80. Junto à mostra, uma homenagem com cerca de 50 caricaturas de Zélio feitas por artistas gráficos brasileiros convidados.
Abertura: 26 de agosto, 20h. Visitas: até 16 de outubro. Local: Parque Engenho Central/Armazém 14 A (em frente a passarela pênsil). De terça a quinta, das 14 às 18h. Sexta, sábados, domingos e feriados, das 10 às 21h.


sábado, 3 de setembro de 2011

CRI-CRI NA ABERTURA DO 38º SIHP

O Estúdio Iéio esteve dia 27 de agosto na abertura do 38º Salão Internacional de Humor de Piracicaba, distribuindo gratuitamente a edição 2 da mídia infantil A Turma Cri-Cri. Grande honra fazer parte da programação oficial do evento.

No decorrer do evento além de distribuir o material impresso, fiz alguns cartuns a"o vivo" para o público que alí parava defronte a mesa para um bate-papo rápido. Conseguimos presentear desde crianças e adultos com um belo desenho original feito na hora.

Desde já agradeçemos aos organizadores do SIHP.
p.s. as belas fotos tiradas no evento foi do artista gráfico Dicar. valeu amigo!

Paz e avanti, Iéio

quarta-feira, 13 de julho de 2011

VISITA NO ESTÚDIO!



Ontem tive a honra de receber aqui no meu Estúdio o jovem e mega cartunista o Sr. e Dr. Lucas Lima, o pai do Nicolau (uma bela tira por sinal) e vencedor do Prêmio Abril de Personagens 2011
(http://www.lucaslima.com/index.php/2011/06/os-alienados-primeiro-lugar-no-premio-abril/).

Aguardamos mais vezes a sua visita Lucas, pode esperar que em breve apareço aí na morada do sol... eu pago aquela gelada de costume!

Para saber mais:
http://www.aturmacricri.com.br/2011/05/entrevista-lucas-lima-continuacao.html
http://www.lucaslima.com/
http://www.lucaslima.com/index.php/2011/06/crianca-criando-n-2/

Paz e avanti, Iéio

terça-feira, 31 de maio de 2011

EDIÇÃO 2 DO CRI-CRI...

É com grande alegria que iniciamos o trabalho de Ação Social com a edição de número 2 da mídia infantil A Turma Cri-Cri (Criança Criando)... pegamos ontem dia 30 de maio os 2 mil exemplares na gráfica.

Dia 6 de junho iniciaremos as postagens via correio aos amigos que irão receber a cortesia (para vários estados e regiões do Brasil)...

Também estamos planejando uma Ação Social na cidade de São José do Rio Pret (SP), quem sabe conseguimos levar diversão e alegria para as crianças de lá...

Faremos o lançamento oficial na abertura do 38º Salão Internacional de Humor de Piracicaba (http://salaodehumor.blogspot.com/) , no dia 27 de agosto...

Aguardem mais notícias referente ao projeto Cri-Cri.

Paz e avanti, Iéio




sexta-feira, 8 de abril de 2011

TIRINHA COM ARTE-FINAL...

Olhem a versão da tirinha abaixo com a arte-final (pincel e caneta técnica descartável 0.7mm), depois seguirá com pintura com aquarela... o resultado final só na edição 2 do Cri-Cri. Aguardem! Paz e avante, Iéio

quarta-feira, 6 de abril de 2011

ESBOÇO DA TIRINHA...

Segue o esboço da tirinha que sairá na segunda edição do Cri-Cri (http://www.aturmacricri.com.br/), na seção Oficina de Artes... daqui alguns dias vou postar a mesma com arte-final e pintura com aquarela. Paz e avante, Iéio

quarta-feira, 16 de março de 2011

ESTUDOS UDIGRUDIS


Segue alguns estudos no estilo "udigrudi", material esse que já estou finalizando para serem usados no projeto A Turma Cri-Cri e nas aulas lúdicas de desenho na Escola Planeta Kids.

Também estou experimentando um pintura digitá (digital), que me agrade, o Dicar meu passou algumas dicas semana passada... em breve divulgarei mais ilustras finalizadas.

Paz e avante, Iéio

quinta-feira, 13 de janeiro de 2011

ZIRALDO E O COLETE DE CARICATURAS

"Deseja ver a imagem maior, dê um clique sobre a imagem"

Navegando no blog oficial da Casa Ziraldo de Cultura (http://casaziraldodecultura.blogspot.com/), tive o imenso prazer de se deparar com essa bela foto acima (Ziraldo com o amigo e cartunista Ferreth), onde o Mestre, Cartunista e Escritor Ziraldo Alves Pinto, trajava esse belo colete com estampas de diversas caricaturas feitas por cartunistas do Brasil a fora.

Produzi essa caricatura (no destaque), pro 35º Salão Internacional de Humor de Piracicaba (interior de SP), no ano de 2008. Onde a mesma foi classificada.

No decorrer da construção e elaboração do espaço cultural, o Diretor do mesmoo cartunista Edra, solicitou se eu pudesse doar essa caricatura para o acervo da Casa Ziraldo de Cultura. Na hora topei, enviando o arquivo digital do trabalho.

Vem a caricatura no colete do Mestre, foi uma GRANDE surpresa. Estarei sempre disposto em contribuir com essa entidade. E outras surpresas serão sempre bem vindas.

Viva a Casa Ziraldo de Cultura! Viva! Viva!

Paz e avanti, Iéio

quarta-feira, 12 de janeiro de 2011

DESENHO DE MODA

O desenho acima foi feito em uma de nossas Aulas Grátis, onde o tema foi Desenho de Moda. Nesse trabalho o Prof. Iéio utilizou do feltro de uma caneta hidrográfica e lápis aquarelável sobre folha canson 140 gramas.


DESENHO DE MODA
Aula de hoje: Porte e Cultura

Por: Estúdio Iéio – Escola de Desenho

Até pode ser engraçado, mas sempre que nós, aqui do Estúdio, nos deparamos com alguma “informação externa” sobre o Desenho de Moda/Estilismo temos a sensação de um déjà vu.
Quando realizamos alguma aula grátis, procuramos saber em qual área ou estilo o aluno(a) interessado deseja atuar (seja como hobby, não arte-hobbysmo(!), seja profissionalmente). Se o interessado em nossos cursos diz "Desenho de Moda", de bate pronto respondemos que não temos esse curso em nossa Escola, e explicamos as diversas razões:

- Não somos conhecedor dessa linguagem “moda”.
- Não sabemos sobre a “indústria” desse segmento.
- Não conhecemos o “mercado” ideal.
- Não conhecemos artistas (estilistas) dessa “escola” e suas influências.

Temos a certeza aqui no Estúdio que esses “nãos” transmitem ao público interessado uma transparência e filosofia de ensino que preza pelo total domínio dos meios e da linguagem, a qual vive em total evolução no mercado das Artes Gráficas.
Nada indica que o nosso método seja duvidoso, pelo contrário, procuramos ajustar nossas abordagens com muita informação visual (material de referência) e principalmente fazer com que os nossos alunos conheçam as diversas técnicas dos materiais, de modo que facilite ainda mais o seu potencial gráfico.

Agora, quando mencionamos que somos capacitados para oferecer um maior “leque” de possibilidades gráficas para o "Desenho de Moda", temos sim total controle, desde o esboço mais simplificado do “manequim” e até mesmo em outros caminhos dentro desse segmento, valorizando a linguagem DESENHO. Gostamos também de ressaltar a importância de aprender diversas técnicas gráficas (lápis de cor, seco sobre úmido, pincel seco/sujo, acrílica, mista, colagem etc), tudo isso progressivamente, em prol da busca do estilo autoral de cada aluno.
Para que isso se torne um caminho seguro e confiável oferecemos dentro dessa “ajuda” no "Desenho de Moda" o já tradicional conhecimento básico das linguagens: esboço, delineado, luz e sombra, arte-final e proporção, etc. Em seguida apresentamos as técnicas/regras e dicas de como construir uma anatomia humana ideal (adulto, criança, modelo e atleta), e na seqüência natural, o uso de fotos como referências faz-se necessário somado às releituras de trabalhos de grandes estilistas como, por exemplo: Gennaro Avalone, Harvey Boyd, Stefano Canulli, Rodger Duncan entre outros.

Gostamos de ressaltar para nossos alunos que o desenho, como linguagem universal, ainda sofre por conta do descaso de maus usos e da carência de alguns meios de comunicação que se utilizam de ilustrações, logos, personagens que obedecem a linguagem ideal de construção gráfica. O desenho (imagem), a grosso modo, deve transmitir mais do que a mera informação, deve também estar dentro dos moldes atuais, tanto no conceito visual como na função de uma ferramenta de linguagem que não se complica na sua construção. O que levamos em consideração como exemplo básico é o ensino do desenho como alfabetização gráfica. Quantos professores de desenho em sua aula de educação artística você teve o prazer de ver desenhar um belo cartum ou até mesmo um busto de Napoleão?

Pense no agravante: desenho ruim, informação errada. Culturalmente falando, pode-se DESENHAR ERRADO, agora, ESCREVER ERRADO é um grande motivo de gozação. Não queremos que nossos alunos tenham uma recaída no “analfabetismo gráfico” como um futuro profissional.
Lembramos que num mercado tão competitivo e de constante mudanças em termos de estéticas, o aluno/futuro profissional deve até mesmo experimentar sem medo de destruir “regras” ou até mesmo utilizar materiais de desenho de modo diferenciado, porém ancorado nos princípios apropriados por ele nos primórdios de sua alfabetização visual.

Iéio, um costureiro dos traços
(Ducatti na correção)